A Ponte: Interligando a Educação Básica e o Ensino Superior no Ensino de Ciências e Biologia

O professor Leandro Duso, no uso de suas atribuições, conforme disposto no EDITAL Nº 10/2021/PROEX (PROBOLSAS 2022) torna pública a abertura das inscrições para selecionar alunos de graduação que irão desenvolver atividades de extensão no âmbito do Projeto Notícias viriais de temas científicos disseminadas em canais de divulgação sociais: potencialidade para o desenvolvimento da Alfabetização Científica.Edital-para-Seleção-de-Bolsistas_Projeto PROEX

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Os desafios do ensino de Biologia no mundo contemporâneo são inúmeros, os quais surgem desde a formação inicial, permanecem na continuada e seguem durante o exercício da profissão. Mais do que nunca, a realidade nos demanda o fortalecimento da Educação Científica como instrumento para o desenvolvimento do pensamento crítico, cidadão e autônomo.

Neste sentido, compreendemos ser importante o diálogo entre contextos diversos de formação que pensem a Educação em Ciência e Biologia a partir de diferentes locais e suas realidades. Como tem ocorrido as práticas pedagógicas? quais os desafios enfrentados? quais as aprendizagens proporcionadas? quais impactos na escola e na universidade? como estes desafios dialogam com a formação dos professores de ciências e biologia?

Em função dessas questões, procuramos discutir os dilemas que perfazem a docência buscando em seu fazer profissional contextualizado e em sua capacidade inovadora de produção de conhecimento, as possíveis resistências e ações de enfrentamento frente ao desmonte da educação evidenciando sua potencialidade humanizadora.

Dia 24/09 às 14h

“Os desafios do ensino de Biologia em diferentes contextos no ensino superior”

Profa. Dra. Marilisa Bialvo Hoffmann (UFRGS)

Prof. Dr. Carlos José de Carvalho Pinto (UFSC)

Prof. Dr. Leandro Belinaso (UFSC)

Prof. Dr. Lucio Ely Ribeiro Silvério (Colégio Aplicação)

Mediador: Prof. Dr. André Franco da Rocha (RME – Florianópolis

Local: Auditório Bloco E – Anexo, do CFH

Para maiores informações e Inscrições aqui

Obs.: Serão certificados quem tiver presença assinada no momento das atividades

O curso tem como principal objetivo promover o exercício teórico/prático sobre aspectos que envolvem o uso das tecnologias digitais para a produção de recursos educacionais abertos (REA) envolvendo saberes narrativos tradicionais sobre a biodiversidade local. As produções dialogarão com materiais produzidos em outras regiões do Brasil, por meio de uma plataforma de experiência digital criada com o intuito de promover interatividade entre licenciandos e professores em serviço. Adotamos o pressuposto teórico da decolonidade e do reconhecimento da pluralidade epistêmica para indicar a importância do olhar atento para os saberes narrativos tradicionais, ditos não científicos, como proposta para a formação intercultural crítica de professores de ciências/biologia visando a superação de silenciamentos e desigualdades historicamente construídas e mantidas pelo discurso da Modernidade.

Teremos dois momentos do curso.

Primeiro momento em 20/09/2019 às 14h no Auditório do anexo E do CFH a palestra com o prof. Dr. Danilo, aberto a toda comunidade.

Segundo momento em 23/09/2019 às 9h no Laboratório de informática com os inscritos antecipadamente. Caso tenha interesse em participar desse atividade entre em contato pelo email ponteufsc@gmail.com

Inscreva-se aqui.